幼兒園APP開發存在什么問題
來源:www.xwczgs.cn 作者:東方智啟科技 時間:2015-05-12 18:29 閱讀:
深圳幼兒園APP開發公司專家稱,隨著移動互聯時代的來臨,使得幼兒園的管理變得更加智能化。在很多一線城市中,幼兒園管理方開始引入了家校互動APP,不斷增強管理方的管理能力,還能提升學校、家長、學生之間的聯系。
深圳幼兒園APP開發公司專家稱,隨著移動互聯時代的來臨,使得幼兒園的管理變得更加智能化。在很多一線城市中,幼兒園管理方開始引入了家校互動APP,不斷增強管理方的管理能力,還能提升學校、家長、學生之間的聯系。但是由于市場發展的不成熟,當下幼兒園APP開發都存在哪些問題?
第一,太過強調家長端的需求,而忽略在家園共育的環節里,老師才是平臺運轉的核心。很多開發者在開發的過程中,從家長的角度強調了教師端的產品功能。例如從家長希望更多的了解孩子在幼兒園的學習情況需求出發,但是過多的從家長端的需求出發,會加重幼兒園的負擔,不利于雙方的溝通聯系。
第二,管理工具性質太過突出,忘記教育產品的屬性。無論怎樣,幼兒園APP開發仍然是一個教育類的產品,它必須按照教育應該有的愿景來設計產品。所以在手機數據方面,應該從利于教育的角度進行收集,才能夠針對用戶的痛點進行尋找解決問題的辦法。從這個角度來說,家長端對于孩子在家的表現反饋數據其實也是一個非常重要的因素。但是目前市場上并沒有一個app能夠去教育家長養成與幼兒園的數據互相溝通和反饋,去建立一個正向循環式的信息互換。
第二,管理工具性質太過突出,忘記教育產品的屬性。無論怎樣,幼兒園APP開發仍然是一個教育類的產品,它必須按照教育應該有的愿景來設計產品。所以在手機數據方面,應該從利于教育的角度進行收集,才能夠針對用戶的痛點進行尋找解決問題的辦法。從這個角度來說,家長端對于孩子在家的表現反饋數據其實也是一個非常重要的因素。但是目前市場上并沒有一個app能夠去教育家長養成與幼兒園的數據互相溝通和反饋,去建立一個正向循環式的信息互換。
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