資本燒錢家教O2OAPP定制開發如何獲得青睞

  “互聯網＋教育”模式，自2015年以來再度受到資本青睞，其中家教O2O模式成為行業熱門，家教O2OAPP定制開發成為傳統行業轉型升級的標志，東方智啟為家教行業APP定制開發注入了類似于滴滴打車的搶單模式，輕松解決用戶尋找合適家教的問題。     資本“追逐”在線教育
 
    根據不完全統計，2015年以來，全國共有超過100個在線教育項目拿到融資，C輪和D輪近10個，其中，針對“K12”的“家教O2O”為最火細分領域，在拿到B輪以后的融資項目中，此類項目數量也最多。
 
    傳統機構或迎關門潮
 
    家教O2OAPP定制，“互聯網＋教育”擁有廣闊前景，但行業驟熱背后的風險值得警惕和防范。為此隨著教育市場化發展不斷深入，傳統公辦學校與培訓機構、在線教育之間的師資應進一步打通人才流動渠道。在師資、課程、教學的長期優探索、優化過程中努力形成特色，才能獲得行業的持續健康發展。
 
    家教O2OAPP定制開發搶單模式
 
    東方智啟打造家教與學生的對接平臺，專攻中小學K12課外補習需求領域，在家教APP設計過程中，采用“地圖+搶單”的模式類似，為學生用戶提供基于LBS發布自己所需，再有周圍的老師進行搶單，在接單確認服務之后，雙方可以通過線下進行溝通上課地點和收費情況。同時在選擇教師的過程，用戶可根據以往學員的反饋評價對老師作出判斷，選擇更加適合自己的教師。教師在接單的過程中，也能夠根據自身情況進行選擇學員。對于教與學雙方來說是一個互利共贏的模式。