學習打卡app開發真的能提高學習效率嗎

   現在不少學生為了督促自己學習堅持打卡，看看能不能每天堅持按時完成學習任務，但是從真正的情況來看，大部分人都成了“卡奴”。學習打卡app開發在一定程度上是有作用的，可效率并沒有真正的提高。

 
   學習打卡app開發真的能提高學習效率嗎？
 
   學習打卡app在高校里面流行起來，成為了督促學習的新方法。這種新現象誕生也伴隨著新問題出現，“卡奴”這一詞在校園里流傳開來，因為很多學生為了完成每日打卡任務而學習，這樣的學習太過于被動，結果效率更低，成效更差，就是撿了芝麻丟西瓜。同時有一種更常見的現象是打卡學習者是希望短時間之內督促自己去應付考試，臨近考試的時候打卡的人多起來，考試結束之后就會減少，這種臨時性的學習對于學生來說也是不利于發展的。
 
   從一方面的角度而言，打卡確實是對很多學生有起到督促的作用。打卡于他們而言是一種形式，最終還是希望通過外部的壓力來讓自己記得學習的重要性。從整體看，作用沒有想象中的大，可并非沒有絲毫作用，主要還是要看學生是怎樣去運用這款工具。